An unforgettable evening

This past Friday was a great and unforgettable evening.  After 9 years of teaching and certifying NLP practitioners, I am highly grateful to have certified my 30^th run of NLP practitioners on 23 May 2014.  This evening was the integration and celebration session for 14 bright graduates.

What made this evening so great was not only the food (more like a party than a training!!! -_-!!!)…

 

But the thoughtfulness of the participants…there was this story that I shared in class about how a NLP session on「做人為乜」(purpose in life) done many years ago that help shaped-up my NLP career and become who I am today (i.e. in the helping business).  One of my great students L took the lead and prepared a very gentle and touching art gift for me that night…

 

  

I wish them every success in doing great with what they learned in this programme and with NLP now running in them!!!

 

 

 

 

 

 

 

一個包容的空間

 

 

 

一年一度的 Art Basel 藝術展覽上星期舉行了。首先感謝好朋友 RC 的complimentary admissions讓 J 和我可進場參觀，享受了一個愉快的星期天下午。

 

我已經是第二次看這展覽。 上一次主要觀看展覽品，今次卻意外地看到多一些東西 --人種!!!  我發現藝術展覽原來包覽了一個非常闊的群組…

 

出名的 (e.g. 鍾楚紅)；平民的 (e.g. me);

手握著二百多元一杯的香檳酒賞藝術的，手握著 $5.5盒裝豆漿喝著的;

一睇就知會是大買家的 (e.g. 方逸華女士)，一睇就知是「渾吉」的;

一睇就知是鑒賞水平的，一般睇就知是吹水扮專家的;

穿短打的「馬蘭勞」，穿著裙髹黑色腳甲油的男士;

有一家大細的，有單拖赴會的, 有老師帶一群學生來認識藝術的;

有一雙一對的情侶，有甜蜜的男男、女女同性 hold hands couples;

有中性打扮的女士，有女性打扮的鬍鬚男，有一眼看不出是男是女的朋友;

有真正來欣賞藝術品的，有的來只為不停影相但不管事後用嚟做乜的;

好 welcome在場人士睇他們的藝術品的 exhibitors, 好吝嗇在場人士睇他們的藝術品的 exhibitors。

 

其實我最欣賞這些場合的地方是在場的人因為這是一個藝術展覽，所以人們的接受和包容性都不其然提高了很多。換轉平時，你不會無啦啦喺街見到方逸華女士，而見到名人、藝人很多人一定會指指點點，甚至明拍、偷拍他們，然後 post 上網。

 

若果我們能在日常生活裡對身邊的人多些包容，多些接受，同時持續能以身作則多些自律的話，相信我們的香港能製造多些和諧，少些「厚多司」。

 

P.S.  最後想分享一個在場的 scenario:  當我和 J 行到攰攰哋，好彩比我哋揾到一個提供在場人士稍作休息的六層高「藝術品」(它好像一個色彩繽紛的多層蛋糕般)。有一對港人父母帶同他們的小朋友坐在最高的一地層。原來場內規定，小朋友是不能坐在最高的兩三層，怕生危險。當有位「Q」姐姐勸予他們坐低啲，那對父母當她透明。當「Q」姐姐帶來另一位工作人員勸予，他們說「知道㗎喇，我們會小心啲」，但係仍然無走。我望到個小朋友一臉無奈，好似他都想聽話想走下去，但係見父母無反應，所以唯有不動。直至多一位「Q」哥哥，他們三位再度勸予後，他們才「嘴 mu mu」步下來。當他們來到我們的那層時，我聽到媽咪說了句：「真係麻鬼煩！」然後還一臉不屑的離開了。

 

當我們在笑／在怪那位港鐵的「厚多司」的同時，我們又有多大分別？最糟糕的是，那兩位被「厚多司」和「不屑港媽」帶大的孩子，他們的價值觀會變成怎樣？